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給兒子的一次“誘惑”教育，培養忍耐力
每次，兒子從幼兒園回來，總要奔向放糖果的柜子，找點吃的。可這次回家，他有點失望，柜子里什么都沒有。兒子著急地對我說：“爸爸，家里的糖果呢？”平常我總是買來餅干等放好，可這次我故意沒買，只是想給兒子一個測試。
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每次，兒子從幼兒園回來，總要奔向放糖果的柜子，找點吃的。可這次回家，他有點失望，柜子里什么都沒有。兒子著急地對我說：“爸爸，家里的糖果呢？”平常我總是買來餅干等放好，可這次我故意沒買，只是想給兒子一個測試。
兒子發現桌子上放著一個用膠帶封著的餅干盒，眼前一亮，欣喜地問我：“爸爸，這里還有一盒餅干，我可以吃嗎？”我告訴兒子這里不是餅干，沒經大人同意，不能亂拆，否則不是好孩子。兒子狐疑地看了我一眼，跑到一邊兒玩小剪刀去了。兒子拿著小剪刀在餅干盒上比劃了一下，我真擔心兒子剪開盒子，但兒子沒有采取進一步行動，我心里非常高興，明白兒子已通過了測試。
后來，我讓兒子自己打開盒子，發現里面只是一塊手絹。我看見兒子眼里有一絲失望，便對兒子說，今晚要帶他去超市買東西作為獎勵。“為什么呢？我在幼兒園又沒受到表揚？”兒子一臉不解地問。我告訴他，之所以獎勵他是因為他剛才沒有私自打開盒子，因為他抵制住了誘惑，這樣的好孩子一定要獎勵。我拉著兒子去超市的路上，兒子臉上帶著滿足的驕傲和自豪。
我這樣做的目的是想讓兒子明白這樣一個道理：人必須要抵制住眼前的誘惑，抵制住了誘惑，你才會獲得豐厚的回報。
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